| Titre : |
Autrement capables : école, emploi, société, pour l'inclusion des personnes handicapées |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Éric Plaisance (1940-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : éd. Autrement |
| Année de publication : |
impr. 2009 |
| Collection : |
Collection Mutations, ISSN 0751-0144 [s num. 255 |
| Importance : |
1 vol. (204 p.) |
| Présentation : |
graph. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7467-1319-2 |
| Note générale : |
Bibliogr., 6 p.
L'ISSN exact est : 1290-7332
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enfants handicapés -- Éducation -- France -- 1990-.... Handicapés -- Travail -- France -- 1990-....
Handicapés -- Politique publique -- France -- 1990-.... |
| Index. décimale : |
364 |
| Résumé : |
La question du handicap est entrée dans une ère nouvelle : celle de la citoyenneté démocratique. Elle est désormais étroitement liée à la reconnaissance des droits de tout être humain, quelles que soient ses caractéristiques, dans un cadre de vie destiné à tous. Pourtant, les choses évoluent lentement. Quatre ans ont passé depuis la loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et les enfants comme les adultes handicapés n ont pas accès à l'école, à l'emploi à égalité avec les autres Français. État des lieux.
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Autrement capables : école, emploi, société, pour l'inclusion des personnes handicapées [texte imprimé] / Éric Plaisance (1940-....), Auteur . - Paris : éd. Autrement, impr. 2009 . - 1 vol. (204 p.) : graph. ; 23 cm. - ( Collection Mutations, ISSN 0751-0144 [s; 255) . ISBN : 978-2-7467-1319-2 Bibliogr., 6 p.
L'ISSN exact est : 1290-7332
Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Enfants handicapés -- Éducation -- France -- 1990-.... Handicapés -- Travail -- France -- 1990-....
Handicapés -- Politique publique -- France -- 1990-.... |
| Index. décimale : |
364 |
| Résumé : |
La question du handicap est entrée dans une ère nouvelle : celle de la citoyenneté démocratique. Elle est désormais étroitement liée à la reconnaissance des droits de tout être humain, quelles que soient ses caractéristiques, dans un cadre de vie destiné à tous. Pourtant, les choses évoluent lentement. Quatre ans ont passé depuis la loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et les enfants comme les adultes handicapés n ont pas accès à l'école, à l'emploi à égalité avec les autres Français. État des lieux.
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